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44中:沉浸入校 涟漪入心(附照片)

时间:2017-11-15 07:08:02  
119日,迎着初冬的暖阳,中山区进修学校全体教研员来到我校,开启“沉浸式”调研活动。各位教研员深入到学科课堂之中,帮助一线教师解决教学中的实际问题。这一“沉浸”,既调动了我校教师的参与热情和主观能动性,又提高了我校教师研修的积极性,得到了我校教师的一致好评。
清晨,中山区进修学校的语、数、外三科教研员就全体出发,风尘仆仆地来到我校,没有一刻停歇,直接进入教室,开始沉浸式教研的听课模式。老师们的常态课没有一丝遮掩,教研员们的听课毫不懈怠。利用间操和课间,教研员们和授课老师促膝交谈,热闹与严肃并重,指导与探讨并行。一上午四节课,听课与评课忙碌而有序的进行着。
此次沉浸式教研通过听课和研讨,教研员们发现了学校和老师们努力的成果:小组合作学习是有深度的,学历案的使用是科学的,学科融合是完善的,校本教学资源的开发是全面的,教学方式具有前沿性……当然,教研员们也提出了宝贵的意见:学科教师的视野要更加广阔,研究的痕迹要更加深刻,问题的解决要更加透彻,采取的方式要更加合理。
通过沉浸式教研,老师们发自内心的钦佩进修学校教研员们的专业素养,感谢教研员们的倾囊相授,还感动于教研员们的勤勤恳恳的工作态度。这次沉浸式教研真正促进了教师的专业成长和课堂教学质量的提升。正所谓:沉浸入校,涟漪入心。
责任编辑:党委办公室

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